探索“黨建+”培訓機制，把黨員教育與農村產業(yè)發(fā)展結合起來，實現(xiàn)培訓與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興深度融合——

□通訊員田楠楠報道

德州新聞網訊　“目前，國家重點推薦的模式，也是效益最好的模式是4:2模式，4行大豆，行距40cm，玉米2行，行距40cm，大豆和玉米之間的距離65cm?！苯眨渭益?zhèn)在鎮(zhèn)級黨校舉辦大豆玉米帶狀復合種植技術專題黨課，邀請省雜糧產業(yè)技術體系德州試驗站站長、市大豆產業(yè)技術體系首席專家、市農業(yè)科學研究院黨委副書記、推廣研究員高鳳菊前來授課，為村黨支部書記、種糧大戶、種糧合作社負責人講解大豆玉米帶狀復合種植技術，增強農戶種植的信心和熱情，落實好大豆油料生產工作。

在宋家鎮(zhèn)，像這樣由鎮(zhèn)黨委牽頭開展的“黨建+業(yè)務培訓”類黨課，因時因需常態(tài)化開展。 2021年，為加強基層黨員教育培訓，宋家鎮(zhèn)黨委在全面提升鎮(zhèn)級黨校的基礎上，根據村莊位置區(qū)域，同步打造了9所村級黨校，實現(xiàn)對全鎮(zhèn)96個黨支部黨員教育全覆蓋。黨校建好后，為避免黨校閑置，該鎮(zhèn)依托鎮(zhèn)村黨校陣地資源，探索“黨建+”培訓機制，把黨員教育與農村產業(yè)發(fā)展結合起來，實現(xiàn)培訓與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興深度融合，做到思想上及時“充電”，工作上賦能提升，為鄉(xiāng)村振興添翼賦能。

“開好農村黨課，關鍵在黨校講什么、怎么講。 ”宋家鎮(zhèn)黨校總校長邱桂先介紹說，相比于以往上級要求什么就講什么，現(xiàn)在黨課主要以需求引導供給，開設有特色種植、農田管理、畜牧養(yǎng)殖、農村電商等實用業(yè)務培訓，采取“農民點單、政府買單”方式，由基層群眾自主選學參訓內容，變大水漫灌為精準滴灌、靶向治療，充分調動農民的參訓積極性。同時，根據基層群眾實際，突出現(xiàn)場互動式教學，采取“錯時錯峰”“農閑開班”等方式，把教學課堂延伸到田間地頭、生產一線，讓群眾進得來、留得住。

“聽著黨課了解了當前農業(yè)政策，學習到了實用技術，讓我們莊戶人家能真正參與到政策落實上，非常實用。”宋家鎮(zhèn)后樓村種糧大戶李連勇是鎮(zhèn)黨校的“?？汀?，通過參訓，他成為一名新型職業(yè)農民，對于土里刨食“心里更有底氣”。

一年來，宋家鎮(zhèn)黨校實現(xiàn)了教育培訓從外延式擴張到內涵式發(fā)展轉變：培訓規(guī)劃從碎片化轉向系統(tǒng)化，培訓理念從虛對虛轉向實打實，培訓方式從課堂學轉向現(xiàn)場教，培訓整體效果大幅提升。

黨校姓黨，宋家鎮(zhèn)在全力打造靶向黨課的同時，始終堅持把黨的領導、強化黨的意識、加強黨的建設貫穿于培訓全過程。培訓注重黨建引領，上黨課、講黨話、跟黨走，把培訓對象聚焦有發(fā)展?jié)摿?、有?chuàng)業(yè)基礎的農村黨員和青年農民，并及時將優(yōu)秀年輕后備干部、致富帶頭人等人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成村黨組織成員，為振興鄉(xiāng)村發(fā)展儲備人才。

宋家鎮(zhèn)馬橋村種糧大戶于增柱2017年流轉土地470畝，成立了義旺土地股份合作社開展糧食種植，自參加鎮(zhèn)村黨校舉辦的各類農業(yè)技術培訓后，開始嘗試蔬菜種植，搞無人機飛防，通過不斷的學習實踐，他從一開始的單純糧食種植到現(xiàn)在的高效特色種植，從普通農民成長為新型職業(yè)農民，他的合作社也被評為省級示范社，2021年，他自身也當選為馬橋村黨支部書記。

“為鄉(xiāng)村振興提供了技術、人才支撐?！彼渭益?zhèn)黨委書記邱桂先說，通過參加培訓，農民系統(tǒng)掌握了種植、養(yǎng)殖等實用技術，賺錢本領更強了，黨員形象得到明顯提升，黨員主動示范帶頭，主動參與村級事務，主動結對幫扶，基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力更強了。

截至目前，宋家鎮(zhèn)鎮(zhèn)村黨校已開展村“兩委”成員和在家黨員系統(tǒng)教育培訓2輪，開展“黨建+”各類業(yè)務課堂36場次，培訓干部群眾達5000多人次，參訓學員中有33名加入了黨組織，23名優(yōu)秀青年進入村“兩委”班子，迅速成為農民脫貧致富的主心骨、帶頭人，為推進鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供堅強的組織保障。