□本報記者趙鑫玲

近日，走進天衢新區(qū)長河街道星凱社區(qū)黨群服務中心的早教中心，兩位老師正帶著十多名不滿3歲的幼兒玩著“開火車”的游戲，歡聲笑語不斷。

“社區(qū)‘合伙人’創(chuàng)辦的這個早教中心，對我來說像是一場及時雨?！鄙鐓^(qū)居民王群高興地說，這里離家僅有短短幾分鐘的路程，師資力量、環(huán)境都不錯，“孩子在家門口就能享受到細致入微的學前教育服務，每天都吃得健康、玩得開心?！?/p>

王群所說的社區(qū)“合伙人”，是星凱社區(qū)建設文化社區(qū)的探索嘗試。為有效破解社區(qū)服務與居民需求不匹配、社會力量參與不足、資源利用不充分等問題，社區(qū)通過整合資源滿足居民在就業(yè)培訓、文化娛樂生活等方面的不同需求，采用“公益+低償+市場”相結合的方式，由社區(qū)負責提供場地和組織宣傳事宜，“合伙人”依據居民需求，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用專業(yè)服務和優(yōu)質產品，為居民提供精準化和專業(yè)化的服務，實現社區(qū)、“合伙人”、居民三方共贏。此外，還通過“合伙人”收益反哺、聯合共建等多種途徑，為社區(qū)的發(fā)展治理注入新動能。

這一創(chuàng)新模式是如何誕生的？這得從去年2月說起。當時，星凱社區(qū)舉辦篝火晚會，現場別出心裁地設置了“微心愿”和“微志愿”打卡區(qū)。工作人員把大家的需求一一收集起來，同時把愿意提供“微志愿”服務的人群召集在一起，共同探討如何將“微心愿”與“微志愿”進行更完美的結合。大家你一言我一語，逐漸勾勒出社區(qū)“合伙人”模式的初步輪廓。隨后，社區(qū)結合大家討論的成果，逐步將這一模式落地。

拿居民想學唱歌這件事來說，社區(qū)工作人員在了解到這一需求后，迅速找到了當時在“微志愿”留言的小學退休音樂教師張根英。在征得她同意后，每周三上午，張根英在社區(qū)開課，居民可以免費參加，不大的教室被擠得滿滿當當。星凱社區(qū)黨總支書記周娜娜感慨地說：“我們始終秉持著一個理念，那就是居民的需求在哪里，社區(qū)與‘合伙人’的服務就精準對接、延伸到哪里。”

2024年以來，星凱社區(qū)積極鞏固社區(qū)“合伙人”的工作成果，面向“一老一小一青年一婦女”全生命周期不同群體，進一步豐富內容、創(chuàng)新形式，先后推出音樂、舞蹈、古琴、國畫等10余個新項目，探索嵌入式社區(qū)、文化社區(qū)建設路徑。每周定期舉辦合唱、古琴演奏、讀書沙龍等活動，累計超3000人次參與。依托社區(qū)“合伙人”這一有力支撐，社區(qū)成功組建起了37支文娛隊伍。同時，社區(qū)還巧妙地嵌入青年夜校、智慧食堂、社區(qū)微業(yè)等功能區(qū)域，搭建全齡友好社區(qū)場景。目前，該社區(qū)全生命周期服務體系搭建已初步成型，努力把居民對美好生活的需求變?yōu)楝F實。